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读懂孩子 因材施教——京中国际高二年级家长会

发布日期:2019-11-17

为进一步加强家校交流合作,充分了解孩子在校的学习和生活情况,指导家长科学合理地解决孩子们在成长中所面临的问题,使家校教育步调一致,形成合力,让孩子能够更好的健康成长,我校高二年级于2019年11月16日下午2:45在学校六楼会议室召开了家长会。

家长学校,让父母更智慧
会议第一项,高二年级主任徐萍讲话

徐主任首先介绍了高二年级自开学以来的教学工作以及学校开展的运动会、篮球赛、月考表彰大会等各项活动,接着分析了9月与10月两次月考的情况,通过比对湖北省2019年高考分数线,向家长们讲解了孩子们目前的成绩情况以及接下来的努力目标。最后,徐主任介绍了高二年级的日常工作,包括各个学科组的教研活动,以及高二年级培优补差工作的开展。徐主任讲到,对孩子的培养需要家校合一,希望家长与老师及时沟通,为了孩子的未来齐心协力。

家校沟通,让师生更同心
会议第二项,高中部学部主任陈连林讲话

陈主任首先向家长们介绍了分科后的考试情况:大部分同学的成绩都有大幅度提高,对于成绩有些下滑的孩子,家长们应多鼓励,成绩的提高需要一个过程,在这个过程中需要老师、家长和孩子的共同努力。接着,陈主任强调了家长与老师应该是目标一致的战友关系,也希望家长和学校能够多沟通交流、互相信任。最后,陈主任提出,优秀的团队都是靠自己创造的,在高中部举办的各项活动中,我们的孩子都展现出了他们坚强、勤奋、善良的优秀品质。

因材施教,每一个孩子都值得我们用心
会议最后一项,高中部校长付延林讲话

付校长在讲话中首先提到开家长会的目的就是促进学校、家长和学生之间的紧密联系。没有沟通就没有协作,不仅老师与学生之间需要沟通,家长与学生、老师与家长之间也需要沟通。家长应该培养学生的爱校意识,相信学校,让学校专业的人安心得做专业的事。然后,付校长阐述了京中“为学生健康成长负责,为学生终身发展奠基”的办学理念和硬件条件建设。付校长提到,学生的成长是有规律的,教育也是有规律的,学校对每一个孩子都有着详细的分析、清晰的定位。对待孩子需要因材施教,天生我材必有用,每一位孩子都是等待发掘的璞玉。最后,付校长强调了三个关键词:选择、合作、创新。我们要教会孩子做出正确的选择,在团队中合作学习,提高孩子的创新思维。

我校高二年级以本次家长会为契机,与家长共同探讨了正确的教育观,充分发挥家校教育合力,做好学生的教育工作,促进学生全面健康的发展。我们坚信有家长的配合,有我校爱岗敬业的老师们,学生们一定会健康平安、学业进步。家校共筑和谐育人环境,让我们共同托起明天的太阳!

(通讯员:吴珉)