听课评课促成长学习研讨同进步

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发布日期：2021-01-15

2021年1月15日上午第二节课，我校初中部组织全体教师在八六班教室就数学组廖旭老师的课开展听评课交流学习活动。

廖旭老师的数学课严格遵循王建华校长提出的“先学后教当堂训练”课堂模式开展教学活动，既有学生当堂限时的自主学习，也有学生间的交流讨论、查漏补缺，课堂效率高、效果好。初中部当堂无课教师按时到场听课，认真观摩学习，并用心作听课笔记。

课后，学部黄燕校长聆听了学生谈的课堂感受，并就廖旭老师的研讨课作出点评：先学后教、当堂检测、限时训练，老师少讲精讲，学生多思多练，这是一节高效的数学课。

通讯员：何可

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