耕耘含情守初心，育人有方共成长！为进一步加强我校班主任队伍建设，探索新形势下班主任工作的新理念、新内容、新方法、新规律，提升我校班主任专业化管理水平与技巧，推广优秀班主任工作管理经验，彰显新课程理念下班主任工作的管理艺术，2月6日上午，十堰京中实验学校小学部开展了班主任工作论坛暨开学工作部署会，会议由小学部党支部书记、主任陈兆芳主持。

      《心守一抹暖阳，静待一树花开》是徐秋影老师的分享主题，她总结了5条班主任工作方略：一是建立活而不乱的班级秩序；二是建立别具一格的班级文化；三是捕捉细节，聆听孩子最真实的声音；四是让无私的师爱遍地开花；五是建立同心相向的家校同盟。徐老师认为深化师生情感，构建和谐的师生关系是教育工作的出发点，也是落脚点，倡导全体教师带着爱心去工作，将工作做出暖心的情感来。

      尤珍珍老师分享的主题是《心如花木，温暖而生》，尤老师认为教育是一棵树摇动另外一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心感动另一颗心的事业。她说班主任工作首要培养好学生的习惯，要营造良好的班级氛围，让学生都找到归属感，同时还要注重学生的个性化培养，家校合力，共育未来。

      刘雯卓老师分享了自己的日常班级管理方法， 她根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《班级事务分工表》，采用班级小组管理和学生自我管理相结合的管理模式，建立健全了班级管理模式，同时她还对班级所有事务进行了分工，保证了人人有事做，事事有人做。

      李娜老师说：“如果每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!”对于班级管理，她认为要做好勤于反馈，善于交流，巧于督促；只要蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，就能找到开启学生心灵的钥匙。

      “言而有度，爱而不宠”是杨爽老师的管理信条，在班级管理中，她倡导要给学生营造主人翁意识，让学生人人有事做；组建好班级管理小组，让事事有人做；同时她强调班主任要团结班级各科任教师，只要任课教师目标一致，协调合作，班级管理就能事半功倍。

      胡晓凌老师带来了《抓主要矛盾，聚集体力量，展学子风采》的工作漫谈，她强调班主任在工作中要抓主要矛盾，做家长教育之路的军师，在教育孩子的同时，也要跟家长分享帮助解决家庭主要矛盾的方法，家庭和谐了，家长会有更多的精力陪伴孩子，班级自然会向上发展。胡老师还呼吁班主任常态化关注学生的心理健康。      陈主任要求全体班主任以本次经验交流为契机，进一步明确管理责任，优化管理方法，创新管理思路，希望全体教师以仁爱之心陪伴孩子成长，以奋进之心助力自身成长，砥砺前行，创造更多的教育奇迹！

      会上，小学德育处周浩主任还对开学工作方案进行了细致解读。学校党总支副书记、副校长万国斌传达了十堰市、茅箭区教育系统能力作风建设动员部署会精神，提出了“找差距、提能力、转作风、树导向”的工作重点，要求全体教师从“落实、提升、团结”入手加强自身能力作风建设，把目标落实到课堂教学，把目标落实到培优辅弱，把目标落实到工作过程；不断提升学习力，不断提升研究力，不断提升沟通力；要求全体教师团结一心，奋力拼搏，努力打造属于京中的教学质量品牌，全力提升教育教学质量。