近日，十堰晚报整版刊登

我校学生优秀作文

字里行间，是京中学子的

细腻观察与真挚思考

一文一句，尽显少年

心中的热爱与向往

篇篇佳作

记录成长

诉说心声

今天，让我们一同

走进孩子们的文字世界

领略那一份份独特的魅力

藏在街角的小公园

四(1)班  王绍蘅

指导老师 : 方玉琴

我家附近新建了一个口袋公园，每天，我都背着书包从它身边匆匆路过。

今天，我决定停下脚步，去一探它的真容。口袋公园，名副其实，虽然还没有学校的操场大，可这里却装下了整个世界。跷跷板上一头坐着一个扎羊角辫的小女孩，一上一下间，笑声像铃铛般洒落;秋千架上，红裙子在空中画出一道道孤线，仿佛要飞向树梢。转角处的社区书屋像座玻璃城堡，书架上的书脊排列成彩虹，茶吧里总有刚出炉的面包香。负一楼的小吃店中小巧的汤包、香喷喷的炒饭、烧烤架上“滋滋”作响的肉串、瓦罐里咕嘟咕嘟唱着的汤，都在讲述着热腾腾的生活。

公园真美啊!晨曦中，蔷薇踮起脚尖趴在篱笆上，月季羞答答地簇拥在一起，深吸一口气，清甜的花香从鼻尖一直流到心里。草叶上的露珠滚来滚去，晶莹得像一颗颗白玉珠子。午后，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上绣出晃动的光斑。黄昏，橘红色的夕阳给大地铺上了一层金毯子。爸爸总说"夕阳无限好”，此刻我好像有点懂了，这么美的黄昏，真想让它留得久一点。

最难得的是它的安静。仅仅隔着一条上海路，外面是喧嚣的车流，里面却自成天地。长椅上的老爷爷闭目听收音机里的戏曲，石桌旁的老奶奶慢慢剥着一捧毛豆。我坐在秋干上轻轻摇晃，忽然觉得，这个小小的公园多像一个被悄悄放在街角的“文具盲盒”啊，有时是彩虹色的蜡笔，有时是带若香味的橡皮，有时是宛若星星的贴纸。虽然外表平平无奇，可每次打开，都能发现不同的惊喜。

你看，只一次停留，它就给了我这么多美好的礼物。

纸飞机

五(2)班  刘芯言

指导教师 : 尤珍珍

纸飞机，

一架纸飞机。

纸飞机，飞呀飞。

飞过田野，

麦子望着它笑；

水稻在风中舞蹈；

小溪和它赛跑；

蟋蟀为它奏乐……

纸飞机，飞呀飞。

飞过池塘，

鱼儿快乐嬉戏；

燕子点出水晕；

芦苇梳洗长发；

垂柳照镜打扮……

纸飞机，飞呀飞。

飞过山林，

鸟儿与它问候；

白云和它打闹；

松树伸出小手；

风筝分享趣事……

纸飞机，飞呀飞。

飞过田野，

飞过池塘，

飞过山林……

纸飞机，

折一架纸飞机。

让它，代替我们回到家乡。

让它，代替我们回到童年。

让它，

代替我们拜访远去的亲人……

纸飞机，承载着多少孩子的童年。

雪中即景

五(1)班  王宜舟

指导教师 : 熊玲

我见过清晨的朝晖，见过雨中的薄雾，见过落日的火烧云，也见过潺潺流动的河水。可这一切，都比不上那一年才得见一两回的雪。

清晨，我刚走到阳台，便被窗外的景象撞了个满怀——昨夜还一片清寂，今朝竟已落了满世界的雪！这可不就是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的鲜活模样吗？

那纷纷扬扬的雪花，像一群提着魔法灯的小精灵，打着旋儿从天上飘下来。它们冰清玉洁，温温柔柔，不一会儿就给大地铺了层蓬松的白绒，把往日枯燥暗淡的窗外，酿成了一片白茫茫、亮晶晶的童话世界。远处的大山裹上了厚实的白袄，连风都显得暖了些；路旁的大树站得笔直，像披了雪白铠甲的战士，愈发威武；草丛里的细芽也戴上了小小的雪帽，俏皮得惹人怜爱。

雪一停，我们这群孩子便迫不及待地冲下楼。裹着厚棉袄、围着围巾，耳朵冻得通红也顾不上，刚踩进雪地就扯着嗓子喊：“下雪啦！下雪啦！”那欢叫声撞碎了冬日的寂静，连风都跟着热闹起来。

有人把雪捧在手心往天上抛，造出一场小小的“人工雪”；有人攥紧雪球你追我赶，笑声滚得满街都是；还有人蹲在地上滚雪球、找树枝、嵌石子，不多时，一个圆滚滚的小雪人就立在了路边。连树杈上积的雪都被我们的热闹“吵醒”，簌簌地落下来，像给这场狂欢又添了一阵碎玉似的雨。

这场雪是冰冷的，可它落在手心里、揉进笑声里，便暖得烫人，一直暖到了我的心底。

户外课上

六(2)班  韩晓宇

指导教师 : 石乔

在补习班的户外课上，我和同学们一起做手工——在草帽上画画，阳光透过树叶的缝隙洒在草帽上，同学们三三两两的围坐在一起，彩色的颜料在草帽上跳跃，我边画边想:我画的草帽一定最好看的，看着周围同学画的都很高兴，我也很开心，画完了我们要去拍照，老师还夸赞我的草帽画得很好看，我的心里比吃了蜜还甜，这样的课真有趣，在手工里收获的是成就感。

我们班和其他班展开了一场比赛——拔河。我们这个队里的同学个个都身强体壮，力气都很大，裁判员哨声一吹，没过三秒，我们的队就把对方拉了过来，只见大家双手抓住绳子，已经青筋暴起，仍旧不肯松手，每个人都咬紧牙关，甚至往后倾斜，脸也涨得通红，活像一群铆足了劲的小斗牛，一旁的老师也帮忙拔，有很多同学都大声喊着加油加油，好在最后我们赢了。这样有趣的比赛，让我们班更有凝聚力。

最后我们乘坐大巴车去了柿子园，一路上远处的青山一座连着一座，连绵起伏，若隐若现。到了柿子园，大家眼睛里闪烁着兴奋的光芒，像一群快乐的小鸟迫不及待地冲进了园中，大家手中拎着大大小小的袋子，那里香飘四溢，空气中都弥漫着柿子的甜香，我们边摘边品尝着可口的柿子，饱满的果肉在舌尖漫开，甜意顺着喉咙一直流到心里。

那抹灯光

六(1)班  姜佳煜

指导教师 : 周翠

晚自习下课，天已经全黑了，还下着小雨。我收拾好书包走出教学楼，冷风一吹，我赶紧裹紧了衣服。爸爸今天加班，要到很晚才回来，妈妈感冒了，躺在床上没法动，只能我自己走路回家。

平时走惯的路，今天感觉特别长。路边的路灯有点旧了，光很暗，地面被雨水打湿后滑溜溜的。我一步一步慢慢走，心里有点慌。路过巷口那棵老槐树时，树枝被风吹得沙沙响，影子落在地上歪歪扭扭的。我忽然想起以前听同学讲的鬼故事，吓得赶紧加快脚步，手心都冒出了汗，不敢回头看。

就在这时，我看见前面巷口亮着一盏灯。我朝着灯光走过去，走近了才看清，是住在巷口的张奶奶。她披着一件厚外套，手里举着一盏台灯，灯线还拖在身后，另一只手里拿着一个雨衣。

“孩子，可算等到你了，刘奶奶看见我，连忙招手，“你妈妈下午给我打电话，说你一个人回家，还下着雨，怕你看不清路，我就来这儿等你”她一边说，一边把雨衣递给我，“快穿上，别林着了，你妈妈还病着，你可不能再感冒。”

我接过雨衣套上，大小正合适。刘奶奶举着灯走在我旁边，她走得很慢，一直让我跟着她的脚步。“慢点走，脚下滑，别着急。”她还问我，“今天上课听得懂吗？作业多不多？”我一一回答，心里不那么害怕了。风还在吹，雨还在下，但有灯光照着，脚下的路看得清清楚楚。

我注意到刘奶奶的裤脚被雨水打湿了一块，就说：“奶奶，你站在这儿等了好久吧？”她摆摆手：“没多久，我吃完晚饭就过来了，反正在家也没事。”说着，她把台灯往我这边挪了挪，让灯光更多地照在我脚下。

走到家门口，我掏出钥匙开门，回头对刘奶奶说：“谢谢奶奶，你快回去吧，外面冷。”刘奶奶笑着点头：“好，你进去吧，把门关上。”我进了家，换好衣服，忍不住走到窗户边往外看。张奶奶还站在巷口，手里的灯还亮着，直到看见我屋里的灯亮了，她才慢慢往自己家走。

那天的灯光，照亮了我回家的路，也让我不那么害怕了。后来不管遇到什么难事儿，我都会想起那盏灯，想起刘奶奶。

生活里总有这样的好人，在你需要的时候帮你一把，这份温暖我一直记在心里。现在我每次放学路过巷口，都会主动跟刘奶奶打招呼，有时候还会把家里的水果拿给她吃。那盏普通的台灯，成了我心里最难忘的记忆。

夹珠子比赛

六(4)班  康紫涵

指导教师 : 杨晓涵

“加油!稳住!”此起彼伏的呐喊声像浪涛般涌进教室,阳光透过窗户斜斜地洒在讲台上的塑玻璃盆里,几十颗玻璃珠正随着手的摆动,晃来晃动,透过阳折射出细碎的光芒这正是我们班正在进行的夹珠子比赛——这是场考验耐心与技巧的特殊较量。

张宇晨弓着背,双手微微颤抖，却异常专注地捏着筷子。他的睫毛几乎要触到碗的水平线上,眼睛瞪得滚圆,像两盏探照灯似的锁定目标。只见他屏住呼吸,缓慢而精准地将筷尖沉入水中,对准一颗湛蓝的珠子缓缓靠近。

可那滑溜的家伙仿佛故意捉弄人,刚碰到边缘就灵活地弹开了。围观的同学不约而同地发出低呼,有几个甚至踮起了脚尖。终于,就在大家都以为要失败时,他突然又加快速度,猛地一提,那颗顽固的蓝珠子竟乖乖挂了筷子上,摇摇晃晃 却始终没有脱落。

旁边的朝亮茹就没这么幸运了。她急得额头冒出了细密的汗珠,一次次尝试都以失败告终。手中的筷子如同不听使唤的小树枝,不是来空就是让珠个溜走。当她又一次眼睁睁看着好不容易夹住的珠子滚回盆底时,脸颊涨得通红,咬着嘴唇差点要哭出来。

周围的同学立刻围拢过来七嘴八舌:“别慌!”“轻点儿!”“换个角度试试!”在大家的鼓励下,她深吸一口气重新调整姿势,这次终于稳稳地把珠子送进了自己的容器随着。

随着比赛进 入白热化阶段。原本安静的房间瞬间沸腾起来,此起彼伏的计数声、欢呼声交织在一起。选手们边快速而稳定地运送着战利品,一边留意着对手们的进展。每当有人成功转移一颗珠子,周围就会响起热烈的掌声;若是有人失误,迎接他的绝不是嘲笑,而是真诚的建让和温暖的鼓励。

因为这场游戏使我忽然明白，“这场看似简单的游戏，教会我们的远不止灵巧的手艺，而是在于过程中收获的成长与友谊”。

抢椅子游戏

四(3)班  赵若淅

指导教师 : 刘瑞

一节体育课上，老师带我们玩起了"抢椅子"的游戏。

老师先和几个同学从一间没有人的教室里拿了二十五把椅子，把它们围成一个大大圆圈。有个同学数了一下，便问道："老师，我们班上不是有二十六个同学吗?怎么只有二十五把椅子呢?"他话音刚落，不少同学就一齐喊起来："要是椅子数量和人数相同，那每个人都抢得到椅子，不就淘汰不了人，没完没了了!"

老师在一旁做了个"停"的手势，大家就都安静了下来。老师又让我们在椅子外站成一个大圈。站好后，老师说："你们先匀速地在椅子外围慢跑，如果我吹了口哨，那所有人就想办法让自己坐到椅子上，没坐到的人视淘汰，然后再拿走一把椅子，接着就重复前面的操作，听明白了吗?" "听明白了!"大家争先恐后地回答。

随着老师一声令下，游戏开始了。

大家围成一个圈慢跑。我的眼睛紧盯着椅子，目光好像粘在了椅子上，不愿移开。老师在我们根本反应不过来的时候吹响了哨子，我们一下就乱作一团。大家我推你，你推我，谁也不肯把座位让出来。那场面，比坐地铁时抢位子还激烈。好像屁股一旦坐到了位子上，就被固定在了上面，怎么也分不开。

随着一个又一个人的出局，椅子也一把又一把地变少。只见场上只剩下了班长和体育委员两个人，椅子也只剩了一把。他们两人的目光紧盯着那把椅子，好像他们可以用目光把椅子吸引到自己那里去。在老师吹响哨子的那一刻，奇迹发生了。班长和体育委员同时坐在了那把椅子上。大家都看呆了，似乎谁也没料到会出现这种情况。就在老师宣布平局后，大家一阵欢呼，可能是因为谁也没到觉得这样的情况算平局吧，但这种情况真是太少发生了，令我十分惊讶。

这次游戏又开心又紧张，我的心久久都没有平静。通过这次游戏我也明白了：有时，第一没那么重要。过程中也会有许多精彩的瞬间让人久久难忘。

以文为舟，载梦远航

以笔为帆，乘风破浪

愿京中学子在文字中

遇见更广阔的天地、更丰盈的自己

后续我们将继续发掘更多学子佳作

敬请期待