为进一步推进本校对《道德与法治》及《科学》学科的教学研究，推进课堂改革，提高学科课堂教学有效性，促进我校与市教科院联动性教研的持续发展，2023年3月1日上午，我校有幸邀请到十堰市教科院小学道法组陈静主任及科学组贾建娥主任，与我校道法科学组的老师们共同开展了“以教促研，教研相长”的学习讨论活动。

      本次教学教研活动，由我校道法组杨凌云及科学组陈海云两位老师分别执教课本四年级下册《当冲突发生》和五年级下册《微生物的“功”与“过”》。两节课均以学生为主体，以教材为依据，以生活为本源，灵活的选取了生活中的学习资源，将课程与学生生活紧密联系。同时，老师们设计的活动形式多样，通过“演一演”“评一评”“小组探究合作”等方式给予学生展示及体验的机会。

杨凌云老师执教现场

陈海云老师执教现场

      课后，两位专家还查阅了教师们的教案备课情况及学生们的作业情况，并与老师们展开了深入的讨论与学习。陈主任指出，我校教师们态度扎实，教案详尽，作业批改十分认真，学生们整体书写情况较好，值得肯定，望我校继续保持！

      随后的研讨会上，两位执教教师详细的介绍了自己的教学设计思路，并对自己的课堂进行了教学反思。

      陈静主任在研讨会上点评道：“杨老师的课堂流程清晰，环节完成且基本达成，善用文本辅助学生的学习，课堂上也关注了学生们的学习情况。”她指出：道德与法治学科的特点决定了教学的特殊性，既要有课本知识的落实，更要有德育情感的升华。教学过程中可以适当整合教学内容及环节，从而做到环环相扣且更有层次感。另外，课堂上要在注意教学内容的拓展与延伸，无意识渗透法律知识，充分调动学生的人文情感。

陈静主任由浅入深的发言

      与此同时，贾建娥主任也对陈老师的课做出了深刻的点评，她认为陈老师的课堂轻松活跃，学生们思维敏捷。她建议我们教师可根据不同课程及课型准备更为有创造性的道具材料，做到让学生多动手实操，体会科学的乐趣。其次做题的过程中给学生创造更为贴近生活的情境及题型。

贾建娥主任生动的经验传授

      听了两位专家生动而深刻的发言，教师们受益良多。我校万国斌校长也表示，在后期学校的管理和教学中，我们将继续抓细节，重常规，将本学科教学营造的更为出彩，使学生们爱上道法科学，会用法律武器保护自己，会用科学眼光观察生活，为未来的学习和人生奠定更为坚实的基础。他也对教师们提出了希望：希望大家能树立永久学习的精神，多学多悟多思，乘课改的春风，杨帆更广阔的交流学习平台，利用各种资源丰富自我，增长见识，提高能力。

      会后，大家再次对来访的市教科院专家表示了欢迎和感谢，并表示以后会更加珍惜这样学习交流的机会，大胆请教，高效成长，共同合作，创造辉煌！

文字：江蕴琦/图片：江蕴琦

编辑：陈憬蓉/责编：周   浩

审核：陈兆芳/终审：万国斌