冬日缓缓至
暖阳如约来
赴暖冬之约
享教学之美
在京中，有着这样一个群体
他们朝气蓬勃，青春向上
心中怀揣着对教育梦想的坚定
恣情追求，奋力成长
他们的名字就就叫做“教师
为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，以赛促教研、促学习、促教学能力的提高，十堰京中实验学校举行第二届“星空杯”教学竞赛。
为响应学校教学竞赛活动，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，提高课堂教学效益，打造高效课堂，促进初中部广大教师的专业成长，初中部于2021年12月3日至2021年12月17日开展课堂教学竞赛活动，选拔决赛人员。初中部全体教师积极参加，旨在弘扬工匠精神，在岗位上大练兵。
初赛赛场 各显神通
初冬，携暖阳，天色湿润。
相约，促提升，聚焦课堂。
春色满园——语文组
语文课堂，字词预习扎实，阅读练笔到位，老师循循善诱，书声琅琅，文学素养深厚，师生合作探究，自如交流，学生沉浸课堂、忘我投入，共习传统美文。
竞相出彩——数学组
数学课堂，老师思路清晰，引导到位，练习设计合理、层次分明，学生自主探究性强，思维活跃，充分体现学生的主体地位。
大放异彩——英语组
英语课堂，老师口语流利，注重课堂氛围的营造，激发学生学习兴趣，学生参与度高，小组合作热烈，促使学生走向更广阔的天地。
生动有趣——文科综合
文综课堂，老师脑中有结构，心中有学生，手里有方法，从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，利用生活中有趣的例子吸引学生的注意，课堂妙趣横生，精彩纷呈。
这是一场历史革命轨迹的重现
是生命安全到心里健康的全面覆盖
是以人民为中心的思想的深化
是穿梭宇宙、了解自然的科学探索
实际运用——理科综合
理综课堂，以学生为主体，注重学生动手实验和感受，有重点传授专业知识，也注重联系实际生活。
注重知识间的逻辑关系，节奏紧凑
注重学生的提问，思考讨论时间充足
注重练习题的先易后难，快速下笔
注重讲练中先做后讲，落实过手训练
多姿多彩——体音美综合
多才多艺的老师
总是课堂上的小太阳
体音美课堂，教师设计新颖，课堂生动活泼，学生全员参与，注重个性发展，整个课堂学生都洋溢着明媚和鲜活。
体育运动让人有团队精神
音乐让人有智慧
画画学习想象力
音体美老师
从内隐到外显
追求课堂中的灵动之美
一直在路上
初赛赛场上，老师们过关斩将、披荆斩棘、激烈角逐。一场场专项技能比赛，如水荡成漪，似石击出光，风采无限！
复赛赛场 葳蕤生香
教学堪技艺，于己是艺术
乐常教常思，喜常学常新
赛韵飘香香如故，拾级而上促成长。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
书香语文——随风潜入夜，润物细无声
为世界打开一扇窗的语文老师
把课上得生动又扎实
风格各具特色，设计独具匠心，逻辑严谨缜密，教态优雅大方，教学手段现代化，基本功扎实娴熟，课件赏心悦目，语言亲切生动，朗读饱含深情，板书形象凝念……思想与思想的碰撞，心灵与心灵的沟通，让语文课堂变得灵动起来。
何可老师执教《天上的街市》
刘玲老师执教《雁门太守行》
孙玉洁老师执教《曹刿论战》
期待
语文知识和能力
伴随着学生灵动的思维
如涓涓细流
学习、吸收、运用
达成课堂的高效
严谨数学——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
拥有理性逻辑思维的老师
把课上得灵活又严谨
整个课堂教学的结构就像是一种设计好的程序，过渡自然，搭配合理，有条不紊。讲解、分析、论证时，思路清晰；提问、讨论、练习时，符合学生的心理特点和接受能力。
孙文波老师执教《分式方程与实际问题》
廖旭老师执教《锐角三角函数》
纪德俊老师执教《直线、射线和线段》
在数学课堂上
感受灵活与严谨
碰撞思维的火花
这样的过程
便是魅力所在
魅力英语——A single spark can start a prairie fire！
会玩游戏与思维导图的英语老师
散发语感与文化的魅力
课堂上，积极创设情境培养学生语言能力，利用问题导向引领学生的思维品质，以合作融合催化学生的学习能力，以知情融合润滑学生的情感态度，充分展示了英语学科素养在课堂中的有效落实。
吴又凤老师执教《U10 SectiongB 1a-1d》
曾婷婷老师执教《U10 SectiongB 1a-1d》
宋佳佳老师执教《U10 SectiongA 1a-2c》
巧设情境，发展学生的语言能力
巧设活动，提高学生的学习能力
巧设问题，培养学生的思维品质
巧用素材，提升学生的文化意识
综合争鸣——一枝独秀不是春，百花齐放春满园
生动、活泼、有趣的美术课
循循善诱、发人深省的历史课
各位老师结合课程特点、自身优势及学校教育特色，以创造性的教学设计，展示了每个人深厚的课堂教学功底和教学思想。互动的思维碰撞出智慧的火花，人性化的课堂折射出真实地成长。
高雅婷老师执教《七七事变与全民族抗战》
陈伊雯老师执教《花的变化》
姚堃老师执教《传染病及其预防》
金星老师执教《焦耳定律》
与生活紧密联系的生物课
系统、严密、实际的物理课
颁奖仪式 榜样为先
“博观而约取，厚积而薄发”用来形容此次比赛毫不为过。参赛选手各显其能，充分展现自身素养和教学能力，下面让我们来看看有哪些老师在此次比赛中脱颖而出，抱得大奖归。
一等奖——语文组 何可
数学组 廖旭
英语组 宋佳佳
综合组 高雅婷
二等奖——语文组 刘玲、孙玉洁；
数学组 孙文波、纪德俊
英语组 吴又凤、曾婷婷
综合组 陈伊雯、姚堃、金星
恭喜何可、廖旭、宋佳佳、高雅婷获得初中部教学竞赛一等奖，也预祝他们在京中学校第二届“星空杯”塞场上取得傲人成绩！
蜕变源于历练
高度始于积累
赛技能
促成长
惜韶华
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
“以赛促教强技能，杏坛飘香展风采”，此次初中部教师教学技能比赛进一步激发了教师积极参与课堂教学改革、优化教学设计、提升教学技能的热情，为广大教师搭建了一个集中研讨、交流互动、共同进步的平台，达到以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促练之目的，并取得了良好的效果。
教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵、育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！
教学无止境，探索无止境，我们行走在路上。
星空不问赶路人
你磨的每一次课
你试的每一次设计
纵有百般坎坷
你都甘之如饴
因为你明白
每一堂课承载的
不仅仅是教师的价值选择
更有对学生的认知以及核心素养的落地
京中老师一直在路上
通讯员：李昌红
